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浅析:如何来创建更和谐中小学校园?

08.23.2013 · Posted in 大庆家教杂谈

08-22精选

来源:物理网(http://gaozhongwuli.com/

正所谓:国家兴亡,匹夫有责。对应着应该有:国之教育,每师有责。我觉得,教育兴,则国家兴。教育改革不断进行,不断在尝试着创新,在职的教师们都应该站出来,为国家的教育改革与发展献计献策,我自己的看法是:

(1)从制度上改变当下考试录取上的“分数一刀切”,逐步削减中考、高考分数在录取工作中的权重,增强学生在校表现以及平时成绩所占比重。

(2)进一步加大教育资金投入力度,提倡发展公立中小学的兴趣班、特长班等,不再推广少年班。

(3)在中小学推行小班化教学。小学每班20—25人,初中每班25—30人,高中生每班30—35人为宜。

学生

(4)加强对刚步入学校的青年教师的培训。有很多的年轻教师,从上学过度到当上教师,只看教材及与教学、考试相关的极少的资料,教学知识素养较低,其他素养就更不用提了。

(5)加大力度,合理布局学校教师的年龄梯度与男女教师比例。打开学校的大门,引入非师范院校乐于、勇于融入教育事业的优秀大学生。

(6)一定要把体育考试纳入到中、高考录取的考察中来,逐步提高中学生的身体素质,促进智力体力全面发展。

(7)学校教师队伍要去行政化,尽量减少没有必要的交流以及各项无关教学的调研与审查。老师们本身就忙,又要备课,又要教课,还要批改作业,组织考试,判卷子;不应该再分散精力去做那些没有必要的劳动了。

上文中的这几条建议仅为笔者个人愚见,抛砖引玉,供同行老师们参考。

学生是祖国的花朵,是祖国的未来。老师们是辛勤园丁,肩负着为国家培养合格建设者的重担。老师们在学校教书,教学生学习,同时自己也要不断努力进步,紧跟教育改革的浪潮,为祖国贡献力量。

文章作者:林小雪,投稿@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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