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如何提高自己的教学能力?

07.10.2013 · Posted in 大庆家教杂谈

转变教学观念,培养创新精神,提高教学效率与质量……是教学改革的目的所在。

新课改精神在课堂授课模式上提倡”自主学习、合作学习、探究式学习”,这对于打破传统课堂授课模式中的填鸭式讲授、忽视学生的能动性等缺陷,都有积极的作用。

认真学习

如何贯彻落实新课改精神呢?笔者认为,在课堂授课过程中老师要做到如下几点:

第一,要科学合理分配好“学生课下自主学习与课堂老师讲授”的时间。传统教学模式忽视学生的主体作用,在学生自主学习上强调的不多,不利于在教学中的激发学生的参与积极性。

新课改教学模式上提倡合作交流、激发兴趣,克服学生们在课堂中的被动和消极性,使学生成为求学、思考过程中的主人。

其次,要处理好教学方法与授课内容之间的关系。内容决定教学的模式,方法又是内容获取的决定因素,服务学习内容,两者相辅相成相互制约。

新课改精神中提倡探究式、尝试性学习。在一些比较发散的授课内容上,任课老师要引导学生们积极尝试、探索,相互交流,总结其内部的物理变化和制约规律。

第三,培养学生们相互交流、研讨的氛围,在班级里建立物理学习兴趣小组。

总之,随着教改的步步推进,老师们要加快教育理念的转变,提升专业素质,努力构建更加高效、科学的课堂,要重点关注和积极探索课堂教学改革工作。

文/物理网紫风,文章首发于@物理网官方博客,转载必须保持文章原貌,并注明所有链接。【恶意节选或转载,明天全家偶被车撞死。】

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