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请物理补课老师辅导,要注意些什么?

09.24.2015 · Posted in 大庆家教杂谈

有不少的学生关注我的博客,给我的邮箱发邮件,问我一些补课技巧的问题,我写篇博文,一些自己的教学方法供大家借鉴。
(1)先补课,后付费,给自己压力。作为物理补课老师,如果您真的很自信,的确有能力,可以告诉家长,孩子的物理成绩提不起来我就不收费,你一定是个非常出色的老师,非常有能力的老师。
当然了,如果你没有这样的能力,对自己的教学不自信,不能百分百的提高学生的考试成绩,就一边学习去。为了自己挣点小钱却耽误了学生们的学业,这是丧尽天良的事儿。有意向补课的家长们,可以点击看一下我的博客,你就会知道什么是最好的物理补课老师了。
(2)观察学生步骤书写。很多学生能听明白我讲的题,自己独立去做一个类似的题,步骤书写就有问题,这就是老师们经常说的”眼高手低”。我在授课中讲解完一部分,会让学生做题,我在旁边仔细观察,看学生的步骤书写过程,帮其发现并针对性矫正步骤书写中存在的问题。
(3)重要考点及其考法梳理清楚。比如在讲解磁场时,我会问学生常用到的几何求R的方法有哪些?在讲解动量守恒时,我会问学生,哪些情况下系统的动量才守恒,哪些情况下不守恒?把这些内容都梳理清,学生的考试成绩不上去才怪呢。
(4)拆题,一题多讲,一题多变。高中物理题绝对做不完,中学生很容易陷入题海战术的陷阱。怎么样来帮助学生通过做少量的题就能把知识点掌握牢呢?我补课时喜欢一题多变,把难题进行剖解。
给大家举个例子。楞次定律的问题,从历年高考题和模拟考题来看,此类题不会就考察楞次定律的基本概念及其应用,题目总是把其他章节的知识考到楞次定律中。比如电路,电磁铁,柔和在一起进行综合考察,如果学生基础不好,前期学过的知识不扎实,我给学生讲这道题时,就会把题拆开,拆成一道楞次定律的问题,和一道电路的问题。
在这里补充一个问题:很多学生物理学得不好,并不是学生笨,而是咱们高中阶段的物理的考题太综合了,好几个知识点联合在一起进行考察,学生会很畏惧;在辅导学生时,我们应该留意到这一点,学会拆题,把复杂的问题拆成简单的问题,给学生讲明白,还让学生有了自信。
(5)学生毅力的培养。学生的耐心和毅力的确不属于物理家教老师的工作,可这也是学生获取高分的重要因素。拿北京地区的高考来说,北京高考理综考试时间为2.5个小时;150分钟。学校课堂呢?是45分钟。如果学生在一节物理课上吗,都难以做到聚精会神,那么在高考的考场上,面对两个半小时的考试呢?他能理想发挥吗?
因此在补课时,我会很严肃的告诉学生,在课下一定要注意锻炼自己的耐力和毅力,做作业时,最好养成习惯:给自己限制时间。一定要让学生知道高考(以及期中期末考试)考的并不仅仅是知识,而是你的综合素质和实力。
在高中物理网的视频区(gaozhongwuli.com/shipin)发布了一些教学视频,免费分享的,希望大家的物理学习有所帮助,需要我补课,可以点击这里来与我联系。王尚物理博客
最后,我预祝各位同学物理学习进步,物理考高分。(文/王尚)。笔者系高中物理网力学组编辑。

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