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问:初高中物理课本难吗?有哪些不同的地方?

02.13.2015 · Posted in 大庆家教杂谈

高中物理教材与初中相比,升级了很多。本文在此做一个概述,希望高一的同学们能够认识到这一过渡,具体如下:
(1)知识量增大,高中与初中都是以力学与电磁为重心,但高中的知识量比初中的要多很多。初中物理力学的知识点大概只有60个,而高中力学知识点增为90个。
(2)理论性增强,这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解(比如机械能),只作定性研究,并不要求定量的计算和求解,而高中则要求进一步深人理解,而且要定量研究,会学习这里的公式,教材所研究的一些概念和物理量抽象性和概括性大大加强。
(3)物理内容系统性增强。由于理论性增强,高中物理课本常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。
(4)综合性增强。学科间知识相互渗透,相互扶助,相互为用,加深了学习难度。如分析物理题,计算求解,同学们必须具备函数,几何推导,解方程等知识技能。
(5)求解物理题时,对同学们阅读分析等能力要求提高。在阅读能力、写作能力、逻辑推导与运算能力、实验能力等等需要进一步的提高,同学们应重点进行培养。从历年高考物理考题来看,同学们普遍反映的问题是,题干叙述的文字太长,对大家快速阅读、快速捕捉有用信息、推导分析等能力提出了更高的要求。

物理学习

高中物理学习建议

(1)抱着研究的心态来分析试卷,思考命题者的命题思路。做一套物理试卷并不难,可研究、分析这套试卷,认真推敲命题者命题的规律和思路,就不是那么容易的事儿了。笔者建议同学们把一些典型试题,比如历年的考题或区里的模拟题进行认真分析,当做自己与命题者的一次对话,你会发现物理题是很有规律的。
(2)考点间的联系与区别要很清楚。在考试或做作业时,我们总会遇到这样的困惑:不知道用动能定理还是机械能守恒定律来列公式计算,也会遇到电磁感应与电路分析的综合题,解决这些问题,就是在平时多下功夫进行分析,细化考点,找出不同考点之间的联系与区别来。
(3)提高做物理题的速度,在平时就要严格自律,做作业给自己定好时间。很多学生抱怨物理考题太多,做不完,其实是因为你做题的速度不够快,一些学生在家里懒散惯了,平时做题一点都不着急,你说在考场上能做的快吗?文/赵江丽;大连市高中物理老师,高中物理网(gaozhongwuli.com)兼职编辑。

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