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教师们需要转变思想与观念,贯彻落实新课改的精神

02.04.2014 · Posted in 大庆家教杂谈

02-04-精选

文章首发:物理网(gaozhongwuli.com

转变教学观念,培养学生们的创新精神,提高教学质量……是教学改革的目的所在。

新课改在课堂教学模式上提倡”探究、自主、平等、交流式的学习”,这对于打破传统教学模式中的填鸭教学、忽视学生的主体地位等弊端,都有积极的作用。

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在教学中我们怎样贯彻新课改精神呢?笔者个人认为,老师们要在课堂授课过程中认真做好这几条:

第一,要处理好“学生自主学习与教师讲授”的关系。传统教学模式忽视学生的主观能动性,在学生自主学习上强调的不多,不利于学生在教学中的参与积极性和创新能力的培养。

新课改下的课堂教学模式提倡互相合作、交流、探究,消除课堂上学生们的消极性,使学生成为学习过程中的主人。

第二,处理好方法与内容之间的关系。内容决定教学的模式,教学方法又是获取知识效率的决定性因素,服务于教学内容,两者相辅相成。

新课改提倡探究式、尝试性学习。在一些比较发散的授课内容上,任课老师要引导学生们积极尝试、探索,相互交流,总结其内部的物理变化和制约规律。

第三,培养学生们在课下相互交流、研讨的氛围,建立物理学习兴趣小组。

随着新课改的步步推进,我们要加快转变教育教学观念,提升专业素质,努力构建更加高效、科学的课堂,要重点关注和积极探索课堂教学改革工作。

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