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落实新课改的创新精神

02.03.2014 · Posted in 大庆家教杂谈

来源:高中物理网

转变观念,培养创新精神,提高教学效率与质量……是目前课堂教学改革的重点与难度所在。

新课改在课堂教学模式上提倡”自主学习、合作学习、探究式学习”,这对于改变传统教学模式中的填鸭教学、忽视学生的主体地位等弊端,产生了非常积极作用。

高中生

如何贯彻落实新课改精神呢?笔者认为,老师们要在课堂授课过程中认真做好这几条:

第一,要科学合理分配好“学生课下自主学习与课堂老师讲授”的时间。传统教学模式并不注意激发学生的学习主动性,在自主学习上对同学们要求的很少,不利于在教学中的激发学生的参与积极性。

新课改教学模式上提倡合作交流、激发潜能,克服学生们在课堂中的被动消极,使学生成为求学、思考过程中的主人。

第二,处理好方法与内容之间的关系。内容决定具体的授课模式,教学方法又是获取知识效率的决定性因素,服务学习内容,两者相辅相成相互制约。

新课改的教学模式提倡探究式学习,尝试性学习。在一些比较发散的授课内容上,任课老师要引导学生们积极尝试、探索,相互交流,总结其背后的物理规律。

第三,注意培养课下学生们相互交流、研讨的氛围,在班级里建立物理学习兴趣小组。

随着新课改的步步推进,老师们要积极转变教育观念,提升自身专业素质,构建高效课堂,要重点关注和积极探索课堂教学改革工作。

文:韩磊,投稿@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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